수달이 한쪽 눈을 가리고 시계를 바라보고 있어요. 시력 검사라도 하는 걸까요? 아하, 시계가 가리키는 ‘시각’을 확인하려는 건가 봐요! [수달에게 묻는다!]시각은 지금 이 순간! 어수동 : 시각이라고요? 시간을 잘못 쓴 것 아니에요? 수달 : 시각과 시간은 서로 다른 말이에요. 시각은 한자 ...
지구와 달 사이에 물음표가, 그쪽으로 날아가려던 우주선의 머리 위에도 물음표가 달려 있어요. 아하, 가야 할 거리가 얼마만큼인지 몰라 당황하고 있었나 봐요. 자가 위풍당당하게 서 있는 이유를 이제야 알겠네요. 길이의 ‘단위’를 알려주는 도구이기 때문이지요! 수달에게 묻는다!측정의 기 ...
어른인 숫자 1과 어린이인 2, 5, 6이 나란히 손을 잡고 어디론가 신나게 가고 있어요. 2, 5, 6은 뒤에 있을수록 어려 보이는 걸 보니, 순서대로 첫째, 둘째, 셋째인가 봐요. 그런데, 1과 2, 5, 6 사이에 자연스럽게 끼어있는 동그란 점의 정체는 무엇일까요? 자연수와 소수를 구분하는 점! Q. 점은 왜 “내 ...
분수 5/15가 많이 아파 보여요! 열이 나는지 땀을 뻘뻘 흘리고, 표정도 잔뜩 찌푸렸어요. 감기에 걸린 걸까요? 이럴 땐 얼른 약을 먹어야 낫는데…. 네? 5/15에게 필요한 건 약이 아니라 ʻ약분’이라고요? 수달에게 묻는다! 크기는 그대로지만 더 간단해! 어수동 : 5/15 에게 약분이 필요하다 ...
두 병정이 허리를 굽힌 채 서로를 부둥켜안고 있어요! 둘 다 무척 기뻐 보이는데, 어느 쪽의 기쁜 마음이 더 클까요? 꺾어진 몸이 꼭 기호 ‘>’과 ‘
[수달에게 묻는다] 아래에는 분모, 위에는 분자!Q. 아래에 있는 수가 ʻ분모’, 위에 있는 수가 ʻ분자’인가요?맞아요! 선분을 기준으로 분모는 아래쪽, 분자는 위쪽에 쓰기로 약속했는데, 꼭 부모님이 자식을 업어주는 것 같은 모습이라고 해서 어머니 모(母), 자식 자(子) 자를 붙여 이름 지었지요 ...
노란 숫자들이 신나는 표정으로 웃고 있네요! 다들 함께 있어서 무척 즐거운가 봐요. 단 하나, 맨 밑의 보라색 1만 빼고요. 왜 보라색 1은 “나, 머지?”라고 말하고 있을까요? 그건 보라색 1이의 ‘나머지’이기 때문이에요. [수달에게 묻는다!] 더 이상 나눌 수 없는 수 어수동 : ‘나머지’는 ...
헉, 숫자 4가 웅덩이에 빠졌어요! 숫자 8과 2가 4를 발견하고는 “몫을 구해줘!”라고 외치고 있어요. 4를 구하려면 어떻게 해야 할까요? 아, 나눗셈(÷)을 하면 된다고요? [수달에게 묻는다!] 나눗셈으로 몫을 구해줘! 어수동 : 휴, 다행히 8과 2가 4를 구했어요. 그런데 왜 ‘몫’을 구했다고 하는 거 ...
숫자 6과 8이 축구를 하고 있어요. 숫자 6 옆에는 3이 있는 걸 보니, 둘은 같은 팀인가 봐요. 숫자 4와 8이 한 팀이고요. 그런데, 6과 8이 함께 찬 공에 붙어 날아가고 있는 1과 2는 각각 누구의 팀일까요? ‘공약수’라는 말이 힌트인 것 같아요! [수달에게 묻는다!] 공통의 약수를 찾아라! 어수동 : ...
수달에게 묻는다!어느 방향에서 봐도 둥글다! 어수동 : 원처럼 생겼는데 구라니! 원과 구는 어떻게 다른가요? 원은 평면도형이고, 구는 입체도형이에요. 원은 평면이라 부피★가 없고, 구는 입체이니 부피가 있다는 점이 다르지요. 종이에 그린 원과 농구공을 떠올려 봐요. 원을 그린 종이는 납 ...