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● 안건 1 - 계속해서 축소되는 수학 교육과정, 이대로 괜찮을까? 2018년 수학계와 교육계는 기하학이 빠지는 문제를 놓고 뜨거운 공방을 벌였습니다. 하지만 정작 학생들의 목소리는 제대로 들을 수 없었죠. 이번 라운드에서는 학생들이 직접 교육 이슈에 관해 토론하고 의견을 모아봤습니다. 정효 : 우리가 모두 수학을 많이 쓰는 직업을 가질 ...(계속)

글 : 박현선 기자 tempus1218@donga.com
기타 : [일러스트] 이예숙
기타 : [디자인] 최은경
수학동아 2019년 02호