• [좋은 학교생활기록부 만들기 11] 진로를 탐색하는 이유와 의미

    [좋은 학교생활기록부 만들기 11] 진로를 탐색하는 이유와 의미

    과학동아 2018년 11호

     진로의 중요성이 날로 커지고 있다. 지난 8월 발표된 2022 학년도 대입제도 개편안에 따르면, 앞으로 국어와 수학, 그리고 탐구 영역에서 지금보다 과목 선택의 폭이 넓어진다. 단순히 인문계, 자연계로 나눠 이수하는 과목을 정하는 것이 아니라 학생들이 관심과 흥미에 따라 과목을 선택할 수있게 ...

  • 이원희 인천과학예술영재학교 교장 - “과학과 인문학 아우르는 하이브리드형 인재”

    이원희 인천과학예술영재학교 교장 - “과학과 인문학 아우르는 하이브리드형 인재”

    과학동아 2018년 11호

    서류평가에서 확인해보고 싶었던 부분을 주로 물었다”며 “자기소개서나 교사 의견서, 학교생활기록부에 기재된 내용의 진정성을 평가했다”고 설명했다. 이 교장은 “사교육의 영향을 최대한 배제하고 학생을 평가하기 위해 모든 단계에서 노력하고 있다”며 “사교육에 의해 만들어진 ...

  • [서울대 공대 | 재학생 인터뷰] 다양성이 모여 다채롭게 빛나는 산업공학과

    [서울대 공대 | 재학생 인터뷰] 다양성이 모여 다채롭게 빛나는 산업공학과

    과학동아 2018년 11호

     “산업공학과 학생들은 모두 학과에 대한 충성도가 높고, 공감대 형성이 잘 돼요. 그만큼 뭉치기가 쉬워서 ‘가족산공’이 라고 불러요.” 산업공학과를 지망하는 후배들을 위해 산업공학과 재학생 6명은 다음날이 시험인데도 불구하고 열정적으로 인터뷰에 응했다. 이들은 산업공학과가 “여러 ...

  • 황윤섭 경희대 입학처장 - “잠재력과 가능성이 최우선 기준”

    황윤섭 경희대 입학처장 - “잠재력과 가능성이 최우선 기준”

    과학동아 2018년 10호

    특기재평가 점수(30%)를 더해 최종적으로 학생을 선발한다.실기전형인 만큼 서류평가에서 학교생활기록부와 자기소개서뿐만 아니라 관련 분야에 대한 활동 자료와 실적을 함께 제출한다. 다만 교사추천서는 받지 않는다. 2단계 특기재평가는 면접으로 진행되는데, 개별 면접을 통해 인성과 전공 ...

  • 김민철 경기과학고 영재선발부장 - “미래 노벨상 꿈꾸는 인재 찾는다”

    김민철 경기과학고 영재선발부장 - “미래 노벨상 꿈꾸는 인재 찾는다”

    과학동아 2018년 10호

    선정한다. 서류평가 항목 가운데 학교생활기록부의 경우 평가 기준이 따로 없다. 학교생활기록부에 나와 있는 모든 요소를 종합적으로 평가하며, 이를 수치화하거나 점수를 매기지는 않는다. 김 부장은 “성적부터 교내 수상실적, 봉사활동, 교사 특기 사항 등 학생부에 기재된 모든 내용을 평가에 ...

  • [서울대 에너지자원공학과 재학생 인터뷰] 우리가 바로 대한민국의 미래 에너지

    [서울대 에너지자원공학과 재학생 인터뷰] 우리가 바로 대한민국의 미래 에너지

    과학동아 2018년 10호

    현실적인 대안이라고 생각해 진로를 바꿨다.그때까지 화학생물공학부에 맞춰 작성한 학교생활기록부와 자기소개서의 모든 활동을 재구성해야 했지만, 석유자원을 다룬다는 궁극적인 목적은 같았기 때문에 크게 어렵지는 않았다.최 씨는 특히 자기소개서 작성에 심혈을 기울였다. 독서활동을 ...

  • 경희대 네오프런티어장학생 유승윤 - “독하게 독서해 융합형 인재 어필”

    경희대 네오프런티어장학생 유승윤 - “독하게 독서해 융합형 인재 어필”

    과학동아 2018년 10호

    설명하는 방식으로 서로 부족한 점을 보완했다. 유 씨는 “독서토론 동아리 활동 기록이 학교생활기록부에 남기 때문에 인문학적 소양과 리더십까지 갖춘 융합형 인재임을 보여줄 수 있는 좋은 자료가 됐다”며 “자기소개서와 면접에서도 이 점을 강하게 어필했다”고 말했다.  유 씨는 인문학을 ...

  • [좋은 학교생활기록부 만들기 10] 학업역량, 어떻게 기르고 표현할까

    [좋은 학교생활기록부 만들기 10] 학업역량, 어떻게 기르고 표현할까

    과학동아 2018년 10호

    지난 5월호에서 학생부종합전형을 다루면서 학생부종합전형이 교과 성적 등급만으로는 볼 수 없는 부분까지 면밀하게 검토해 학생의 우수성을 평가한다는 점을 살펴봤다. 모두가 알다시피 학생부종합전형에서 교과 성적 하나만으로 학업역량을 평가하지는 않는다. 이번 호에서는 학생부종합전형 ...

  • 신과람 교사가 직접 들려주는 R&E 활동, 교사에게 도움 받는 법

    신과람 교사가 직접 들려주는 R&E 활동, 교사에게 도움 받는 법

    과학동아 2018년 10호

    이때 R&E 활동이나 동아리 활동, 각종 대회 참여가 큰 힘이 됩니다.하지만 외부활동은 학교생활기록부나 자기소개서에 적을 수 없기 때문에, 교내에서 하는 활동이 매우 중요합니다. 지난 호에서는 학교에서 진행하는 R&E의 방향을 알아봤다면, 이번 호에서는 R&E를 진행하면서 교사에게 직접적으로 ...

  • [좋은 학교생활기록부 만들기 9] 면접과 구술고사 대비 전략

    [좋은 학교생활기록부 만들기 9] 면접과 구술고사 대비 전략

    과학동아 2018년 09호

    있다. 학생부종합전형에서 본인 나름대로 기록을 만들어 놓아야 하는 이유이기도 하다.학교생활기록부에 활동 결과는 남겠지만, 구체적으로 느낀 점은 시간이 지나면 흐릿해질 수밖에 없다. 따라서 학교생활 중 의미 있다고 판단한 활동을 활동의 이유, 자신의 역할, 목표를 성취하기 위한 노력, ...

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