• “이젠 이사할 때 과학동아부터 챙깁니다”

    “이젠 이사할 때 과학동아부터 챙깁니다”

    과학동아 2013년 10호

    ”과학교사인 강 교감에게 과학동아는 이미 오래전부터 ‘이론-체험-창의성 3박자’를 갖춘 융합형교과서 역할을 했다. 그는 교안을 짤 때 자신이 보관하고 있는 과학동아를 총동원한다. 예를 들어 풍선 실험의 교안 만든다면, 과거에 나간 풍선 실험 기사와 최근에 나온 탄성체 기사 등을 엮는 ...

  • [독자탐방] 미니 브릿지 융합 수학을 맛보다!

    [독자탐방] 미니 브릿지 융합 수학을 맛보다!

    수학동아 2013년 07호

    화가이면서 동시에 수학자, 과학자였던 레오나르도 다 빈치 같은 융합형 인재들이 새로운 지식과 예술 작품을 만들어냈다. 그런데 21세기인 ... 한 강의와 워크샵으로 구성되었다.조지 하트 교수는 조노돔을 이용해 창의적인 입체도형을 만드는 워크샵을 진행했다. 조노돔은 공 모양의 틀에 막대를 ...

  • [핫이슈2] 제1회 연세 창의융합 수학경시대회

    [핫이슈2] 제1회 연세 창의융합 수학경시대회

    수학동아 2013년 05호

    참가해 보자.연세 창의융합 수학역량평가와 창의융합 수학경시대회는 다른 대회와 달리 창의융합형 수학문제를 다수 출제한다. 이는 학생들의 수학적 창의력과 사고력을 측정하고, 제 2의 스티브 잡스와 마크 주커버그 같은 융합형 인재를 양성하기 위해서다.먼저 연세 창의융합 수학역량평가는 ...

  • 도전하는 예비 포스테키안

    과학동아 2012년 02호

    포스텍은 이공계 글로벌 리더 양성을 목표로 다양한 인재를 선발하기 위해 일찍이 입학사정관전형을 운영했다. 학문적인 역량과 창의성을 평 ... 및 전공과목을 들을 능력이 충분한지 판단하고 창의IT인재전형에서는 IT분야의 융합형 인재로서의 창의성과 리더십을 그룹면접으로 평가합니다 ...

  • 난, 이제 MIE로 진화한다

    과학동아 2012년 01호

    자신에게 필요하고 유용한 정보를 선택해 창의적으로 사용하는 능력이 필요하다. 통합논술이나 ... 통해서 더 풍부해지고 다양해진다. 예를 들어, 융합형 과학 교과서의 ‘에너지와 환경-에너지의 순환과 ... 관찰하고 해석해야 한다. 이런 과정에서 서서히 창의적이고 과학적인 추론능력이 생긴다. ...

  • 고등학교 동아리의 한계를 뛰어넘다

    고등학교 동아리의 한계를 뛰어넘다

    과학동아 2012년 01호

    학생이 만든 독창적인 6각형 모양의 바구니는 창의성에서 높은 평가를 받았다. 하지만 바구니의 ... 바구니 모두 보통의 모양과는 달랐다. 학생들의 창의성이 듬뿍 들어가 있다.학생들은 1학기 때 유압식 ... 과학을 좋아해서 이 곳에 왔다. 그야말로 융합형 인재들의 집합소다.[❶ 열기구 안의 공기를 ...

  • 제 7회 세계과학기자 총회

    제 7회 세계과학기자 총회

    과학동아 2011년 08호

    단편적인 지식을 나열하는 게 아니라, 최근 개편된 고등학교 융합형 과학 교과서처럼 전체적인 이야기 흐름 속에서 과학 지식이 녹아있는 ... 복합적으로 얽혀 있는 경우가 많다. 따라서 일반적인 개요표보다, 좀 더 창의적이고 자유롭게 구상할 수 있는 마인드맵이 적합하다. 중심 개념과 주변 ...

  • 달라진 융합형 과학 교과서

    과학동아 2011년 03호

    과목 구분의 벽을 뛰어 넘는 융합 교육을 통한 창의·인성 교육 실현 ② 교육과정 개정의 필요성 첫째 ... 지구과학으로 세분화된 틀에서 벗어난 융합형 과학교육이 필요하다. 넷째, 학교에서 가르치는 ... 필요한 과학의 격차를 해소해야 한다. 다섯째, 창의성과 탐구에 관심이 없는 학생들에게도 ...

  • '수학 밖에서 수학 보기'

    '수학 밖에서 수학 보기'

    수학동아 2011년 01호

    그는 “세 사람은 대학 중퇴자이기도 했지만 창의성을 살려 각 분야에서 성공한 인재”라며 “창의적 인재를 양성하기 위해서는 수학과 물리교육이 ... 점이 강조됐다. 김희준 서울대 화학과 교수는 융합형 과학의 ‘우주와 생명’을 이해하는 데도 수학이 핵심적 역할을 한다고 소개했다. 즉 2 ...

  • [입학사정관제] 2010 입학사정관 전형 특징

    과학동아 2009년 07호

    내용을 확인하고, 학생의 인성 및 적성과 재능, 창의성, 성장 잠재력을 평가한다. 구술면접은 10분 ... 중앙대가 입학사정관 전형에서 뽑고자 하는 ‘창의적인 융합형 인재’를 표방하고 있다.② 자기주도적인 인재를 지향하라.중앙대는 자신의 꿈을 이루기 위해 자기주도적으로 도전하고 그곳에서 ...

  • 더보기 +