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서서 공부하면 집중력을 발휘하기 더 좋다는 연구 결과가 나왔다. 미국 텍사스A&M대 공중보건 건강과학센터 마크 벤덴 교수팀은 초등학교 2~4학년 학생 158명에게 키에 맞춰 높이 조절이 가능한 새 책상을 지급해 서서 수업을 듣게 한 뒤, 수업 참여도를 조사했다. 교사의 질문에 답하거나 손을 들고 발표하면 수업에 집중한다고 간주했고 수업과 관계 없는 ...(계속)

글 : 우아영 기자 wooyoo@donga.com
과학동아 2015년 06호